隨班就讀管理應(yīng)用涵義：隨班就讀管理是指接納特殊兒童隨班就讀的普通學(xué)校，為促進(jìn)特殊兒童更好地融合，提供高質(zhì)量的教育，而從學(xué)校管理層面所從事的活動(dòng)。

管理系統(tǒng)應(yīng)用主體：普通學(xué)校

管理系統(tǒng)應(yīng)用對(duì)象：入學(xué)的適齡殘疾兒童和已進(jìn)入普通學(xué)校的各類(lèi)輕度殘疾兒童和學(xué)習(xí)有困難兒童。

管理系統(tǒng)應(yīng)用運(yùn)行過(guò)程：本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)三級(jí)管理功能。即最高管理員、管理員以及注冊(cè)用戶三級(jí)管理。用戶具有游客登錄和注冊(cè)帳號(hào)登錄以及默認(rèn)賬號(hào)登錄三種登錄模式。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃好的測(cè)評(píng)程序，對(duì)需要隨班就讀的兒童進(jìn)行綜合分析，得出個(gè)性化測(cè)評(píng)報(bào)告，從而采取相應(yīng)有效的教育方式的連續(xù)過(guò)程。

管理系統(tǒng)應(yīng)用作用：為了能夠更好的使普通學(xué)校接納特殊兒童，為特殊兒童提供良好合適的學(xué)習(xí)課程，隨班就讀管理系統(tǒng)可以進(jìn)行科學(xué)的量表測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)完后有詳細(xì)的測(cè)評(píng)報(bào)告生成。使用人員根據(jù)隨班就讀管理系統(tǒng)可以幫助普通學(xué)校有效接納特殊兒童，通過(guò)測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)特殊兒童進(jìn)行個(gè)性化測(cè)評(píng)分析，解決隨班就讀教育質(zhì)量不高的問(wèn)題，從而促進(jìn)特殊兒童的社會(huì)與融合。

湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司是一家專(zhuān)注于做特殊教育研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的技術(shù)型企業(yè),包括智能化技術(shù)的研發(fā)、服務(wù);提供的產(chǎn)品系列涵蓋訓(xùn)練儀器、溝通認(rèn)知訓(xùn)練,發(fā)聲訓(xùn)練系統(tǒng)、認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)、沙具、綜合能力測(cè)評(píng),多功能心理康復(fù),多感官訓(xùn)練,感統(tǒng)訓(xùn)練,律動(dòng)訓(xùn)練,言語(yǔ)康復(fù)及聽(tīng)視覺(jué)康復(fù)等方面.專(zhuān)業(yè)打造特教康復(fù)類(lèi)產(chǎn)品,研發(fā)了諸多科技含量高,互動(dòng)方式新穎的的康復(fù)產(chǎn)品和方案,實(shí)現(xiàn)了設(shè)備新穎、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)良好等多方面的有機(jī)統(tǒng)一,以"誠(chéng)信致專(zhuān),信譽(yù)至上"為經(jīng)營(yíng)理念,以創(chuàng)意服務(wù)取得信譽(yù),根據(jù)客戶的實(shí)際情況,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)客戶,為每位客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用雙手開(kāi)拓進(jìn)取,用能力創(chuàng)造未來(lái).

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